Lihat Juga

• HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN COOPERATIVE SCRIPT DAN TAI DENGAN MEMPERHATIKAN MOTIVASI BERPRESTASI
  oleh: Alimi, Muhammad; Universitas Lampung, et al.
  Terbitan: (2016)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DAN GROUP INVESTIGATION DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA
  oleh: Mintoyo, GABRIELA SABATINI
  Terbitan: (2014)
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT DAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION DENGAN MEMPERHATIKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BATANGHARI TAHUN PELAJARAN 2014/2015
  oleh: Agus Komari, 1113031003
  Terbitan: (2015)
• Studi perbandingan hasil belajarEkonomi siswa yang pembelajarannya menggunakan Model pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and Share dan model pembelajaran Team Assisted Individualization dengan memperhatikan Intelegence Quotient pada siswa kelas X IPS SMAN. 1
  oleh: Kurniawati, Wahyuni
  Terbitan: (2014)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) DAN COOPERATIVE SCRIPT DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 BANDARLAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015
  oleh: Aisah Novita NURHIDAYATI, 1113031007
  Terbitan: (2015)