PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF DAN AFEKTIF SISWA (Materi Pokok Kelangsungan Hidup Mahluk Hidup Melalui Adaptasi, Seleksi Alam, dan Perkembangbiakan Siswa Kelas IX MTs. NU Kota Agung T.P 2015/2016) - DWI AGUS LIANI , 1113024011 (FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2016)