PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP TO GROUP EXCHANGE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAHKELAS X.2DI SMA UTAMA 2 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2014/2015 - Riantimala, 1113033050 (FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2015)