Lihat Juga

• Penggunaan Metode Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep oleh Siswa (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII MTs Muhammadiyah 1 Natar pada Materi Pokok Ciri-Ciri Makhluk Hidup Tahun Ajaran 2013/2014)
  oleh: Fiska Aulia Rahmah, 1013024035
  Terbitan: (2014)
• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATON (GI) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN CIRI MAKHLUK HIDUP(Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP N 19 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2012/2013)
  oleh: Erfina Triutami, 0853024013
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pokok ciri-ciri makhluk hidup : (Studi eksperimen pada siswa Kelas VII SMP N 2 Krui Lampung Barat Tahun Ajaran 2012/2013) [Skripsi]
  oleh: Megasari
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA ( Studi Eksperimen pada Siswa Kelas III SD N 1 Kedaton Bandar Lampung 2012/2013)
  oleh: Jaka Wijaya, 0543024020
  Terbitan: (2015)
• Pengaruh penggunaan media video terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi pokok ciri-ciri makhluk hidup : (Kuasi eksperimen pada siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013) [Skripsi]
  oleh: Febriyanti R., Eva
  Terbitan: (2014)