Lihat Juga

• Studi perbandingan hasil belajar ekonomi dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and Share dan diskusi kelompok dengan memperhatikan kemampuan awal pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Abung Selatan Th.Pelajaran 2012/2013.(Skripsi)
  oleh: Fatimah, Dewi
  Terbitan: (2013)
• STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFAE) DAN THINK PAIR AND SHARE (TPS) DENGAN MEMPERHATIKAN KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2018/2019
  oleh: RITA LESTARI, 1513031082
  Terbitan: (2019)
• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI KELAS X-4 SMA NEGERI 1 TELAGA BIRU KABUPATEN GORONTALO
  oleh: HASNI
  Terbitan: (2016)
• Perbandingan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Facilitator and Explaining dan Think Pair Share pada Materi Alat-Alat Optik Kelas X SMA Negeri 11 Ambon
  oleh: La Uri, Ismaniar Ishak
  Terbitan: (2014)
• STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE (TPS) DANTEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEMPERHATIKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016
  oleh: LILIS NURAINI , 1213031052
  Terbitan: (2016)