Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI LISAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 1 Negeri Katon Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: Putri Ratna Sari, 1113024054
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI LISAN DAN HASIL BELAJAR
  oleh: Andani, Nyinang, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 21 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: DEWI KHOIRUN NISA, 1113024010
  Terbitan: (2015)
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATERI EKOSISTEM (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 23 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Syamsuir, Novi Yolanda
  Terbitan: (2014)
• Perbandingan hasil belajar siswa antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan model Numbered Heads Together (NHT) pada meteri ekosistem : (Kuasi eksperimen pada siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 23 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013) [Skripsi]
  oleh: Yolanda, Novi
  Terbitan: (2014)