Lihat Juga

• PENGARUH ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUGAN (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Talangpadang Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: Emilia Yuliani, 1113024014
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH PENERAPAN MEDIA GAMBAR DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Ketapang, Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014)
  oleh: Rizky Putri Marsyarita, 0913024065
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH ACTIVE LEARNING TERHADAP PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Bandar Mataram Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: Made Oktavia Sri Rahayu, 1113024038
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI TERTULIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Nusantara Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: Herlinda Oktarina, 1113024025
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Rebang Tangkas Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: NIA NELIANA , (1113024050)
  Terbitan: (2016)