Lihat Juga

• PENGARUH MODEL INQUIRY LEARNING BERBASIS ASSESMENT KINERJA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH PESERTA DIDIK KELAS XI DI SMA N 8 BANDAR LAMPUNG
  oleh: Fitriani, Ema
  Terbitan: (2017)
• Meningkatkan keterampilan proses sains melalui strategi outdoor learning berbasis alam sekitar pada mata pelajaran IPA Kelas IV MIN 11 Bandar Lampung
  oleh: Murosyidah, Hanik
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK KELAS IV PADA MATA PELAJARAN IPA DI MIN 9 BANDAR LAMPUNG
  oleh: SANTIKASARI, FEBY ANGGIA
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBASIS PERFORMANCE ASSESSMENT TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS VII PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
  oleh: Annisa, Desy
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH PESERTA DIDIK KELAS XI IPA PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN 8 BANDAR LAMPUNG
  oleh: UTAMA, LIDIA
  Terbitan: (2020)