PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN READING- CONCEPT MAP-THINK PAIR SHARE (REMAP-TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN IPA (Studi Transfer pada Mahasiswa Fakultas Tarbiyah UIN Raden Intan Lampung) - Kartina, Yesilia (2018)