PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
| Main Author: | RANI, SUSANTI |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.radenintan.ac.id/17141/1/Skripsi%201-2.pdf http://repository.radenintan.ac.id/17141/2/Skripsi%20RANI%20SUSANTI.pdf http://repository.radenintan.ac.id/17141/ |
Internet
http://repository.radenintan.ac.id/17141/1/Skripsi%201-2.pdfhttp://repository.radenintan.ac.id/17141/2/Skripsi%20RANI%20SUSANTI.pdf
http://repository.radenintan.ac.id/17141/
Lokasi
| Koleksi | Repositori IAIN Raden Intan Lampung |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung |
| Institusi | Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung |
| Kota | KOTA BANDAR LAMPUNG |
| Provinsi | LAMPUNG |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |