PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN BRIDGING ANALOGY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK
| Main Author: | VERA, ANGGUN FEBRIANA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed application/pdf eJournal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.radenintan.ac.id/13638/1/BAB%201%202%20DAPUS.pdf http://repository.radenintan.ac.id/13638/2/SKRIPSI%20VERA%20AF.pdf http://repository.radenintan.ac.id/13638/ |
Internet
http://repository.radenintan.ac.id/13638/1/BAB%201%202%20DAPUS.pdfhttp://repository.radenintan.ac.id/13638/2/SKRIPSI%20VERA%20AF.pdf
http://repository.radenintan.ac.id/13638/
Lokasi
| Koleksi | Repositori IAIN Raden Intan Lampung |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung |
| Institusi | Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung |
| Kota | KOTA BANDAR LAMPUNG |
| Provinsi | LAMPUNG |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |