HENDAYANI, H. (2020). PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INQUIRING MINDS WANT TO KNOW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG KELAS VIII SMPN 2 NGAMBUR.
Chicago Style CitationHENDAYANI, H. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INQUIRING MINDS WANT TO KNOW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG KELAS VIII SMPN 2 NGAMBUR. 2020.
MLA CitationHENDAYANI, H. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INQUIRING MINDS WANT TO KNOW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG KELAS VIII SMPN 2 NGAMBUR. 2020.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.