Nurarfah, U. (2013). Perbandingan keterampilan berpikir kritis siswa antara yang menggunakan pertanyaan terbuka dan tertutup dalam praktikum pada sub materi pokok listrik dinamis: Penelitian Pre Eksperimen di SMAN 3 Garut.
Chicago Style CitationNurarfah, Umi. Perbandingan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Antara Yang Menggunakan Pertanyaan Terbuka Dan Tertutup Dalam Praktikum Pada Sub Materi Pokok Listrik Dinamis: Penelitian Pre Eksperimen Di SMAN 3 Garut. 2013.
MLA CitationNurarfah, Umi. Perbandingan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Antara Yang Menggunakan Pertanyaan Terbuka Dan Tertutup Dalam Praktikum Pada Sub Materi Pokok Listrik Dinamis: Penelitian Pre Eksperimen Di SMAN 3 Garut. 2013.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.