Penggunaan Modul Pembelajaran Penjumlahan Dan Pengurangan Bilangan Bulat Dengan Pendekatan CTL (Contextual Teaching And Learning) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Kelas IV Sekolah Dasar
| Main Authors: | Wahyuningtyas, Dyah Tri, Shinta, Raddin Nur |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/672 https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/672/725 |
Internet
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/672https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/672/725
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan (teori dan praktik) |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya |
| Institusi | Universitas Negeri Surabaya |
| Kota | KOTA SURABAYA |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |