Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dan Think Pair Share (TPS) Berbantuan Modul Ajar Terhadap Kemandirian dan Hasil Belajar Rancang Bangun Jaringan
| Main Authors: | Kurniawan, Hafizd Rizky, Elmunsyah, Hakkun, Muladi, Muladi |
|---|---|
| Format: | Article info application/pdf Document Journal |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3127 https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3127/2146 https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3127/6211 |
Internet
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3127https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3127/2146
https://journal.unesa.ac.id/index.php/jp/article/view/3127/6211
Lokasi
| Koleksi | Jurnal Pendidikan (teori dan praktik) |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya |
| Institusi | Universitas Negeri Surabaya |
| Kota | KOTA SURABAYA |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |