Thoriqussu’ud, M. (2017). تأثير استراتيجية التساؤل الذاتي ودافعية الإنجاز في تنمية الفهم القرائي لدى طلبة قسم اللغة العربية و أدبها فى جامعة سونان أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا.
Chicago Style CitationThoriqussu’ud, Muhammad. تأثير استراتيجية التساؤل الذاتي ودافعية الإنجاز في تنمية الفهم القرائي لدى طلبة قسم اللغة العربية و أدبها فى جامعة سونان أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا. 2017.
MLA CitationThoriqussu’ud, Muhammad. تأثير استراتيجية التساؤل الذاتي ودافعية الإنجاز في تنمية الفهم القرائي لدى طلبة قسم اللغة العربية و أدبها فى جامعة سونان أمبيل الإسلامية الحكومية سورابايا. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.