Pengaruh metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia Dan Bahasa Inggris Pada Anak Prasekolah
| Main Author: | Lisnawati Ruhaena |
|---|---|
| Format: | Journal Thesis |
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=29289 |
Internet
http://library.umy.ac.id/katalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=29289Lokasi
| Koleksi | Katalog Perpustakaan UMY |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta |
| Institusi | Universitas Muhammadiyah Yogyakarta |
| Kota | BANTUL |
| Provinsi | DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |