Lihat Juga

• PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN RESITASI DAN NON RESITASI TERHADAP NILAI Pre Practical Session Test (PPST) DI DEPARTEMEN ANATOMI FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS TADULAKO TAHUN 2014
  oleh: KADEK AGUS ARSANA G 501 10 027
  Terbitan: (2014)
• PERBANDINGAN TINGKAT KEMAMPUAN BELAJAR MANDIRI MAHASISWA TAHUN II, III DAN IVPROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS TADULAKO DENGAN METODE SELF-DIRECTED LEARNING READINESS SCALE
  oleh: ALGIVAR DIAL PRIMA DAUD N 101 11 007
  Terbitan: (2015)
• HUBUNGAN TINGKAT SELF DIRECTED LEARNING DENGAN PENCAPAIAN LEARNING OBJECTIVE PADA TUTORIAL MAHASISWA ANGKATAN 2012 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS TADULAKO
  oleh: UYUN NUSYUR SUDARMAN N 101 11 046
  Terbitan: (2015)
• EVALUASI PELAKSANAAN SEVEN JUMPS DALAM DISKUSI TUTORIAL PADA MAHASISWA ANGKATAN 2012 DI PROGRAM STUDI KEDOKTERAN UNIVERSITAS TADULAKO
  oleh: JEINUN GEMINI JAMADI N 101 11 062
  Terbitan: (2015)
• Pengaruh bimbingan tutor sebaya dalam kegiatan mandiri SKILL Laboratory terhadap peningkatan nilai materi bedah minor pada mahasiswa pendidikan dokter di FKIK Untad Palu
  oleh: Amirah Zahidah Mardhiyah G 501 10 072
  Terbitan: (2014)