M.Galih Eka Saputra, 1. (2015). PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SUB POKOK BAHASAN PENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA DAN ISLAM NUSANTARA DI INDONESIA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) DI KELAS V MIM KALIKABONG PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
Chicago Style CitationM.Galih Eka Saputra, 1123306172. PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SUB POKOK BAHASAN PENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA DAN ISLAM NUSANTARA DI INDONESIA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) DI KELAS V MIM KALIKABONG PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015. 2015.
MLA CitationM.Galih Eka Saputra, 1123306172. PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SUB POKOK BAHASAN PENINGGALAN SEJARAH HINDU-BUDHA DAN ISLAM NUSANTARA DI INDONESIA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) DI KELAS V MIM KALIKABONG PURBALINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/2015. 2015.