Lihat Juga

• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MI MA’HAD ISLAMY DENGAN MI AHLIYAH 4 PALEMBANG PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE
  oleh: SAFITRI, LAILI
  Terbitan: (2018)
• PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MI MA’HAD ISLAMY DENGAN MI AHLIYAH 4 PALEMBANG PADA MATA PELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE
  oleh: LAILI SAFITRI, NIM. 14270061
  Terbitan: (2018)
• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE PADA MATERI PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASIDI KELAS VIII SEKOLAH MENENGAHPERTAMANEGERI 1 SENGAH TEMILA KABUPATEN LANDAK
  oleh: ELI, ROSYANTI, et al.
  Terbitan: (2015)
• HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPS SMA WISUDA PONTIANAK
  oleh: ICE, YULYANI
  Terbitan: (2016)
• PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK DENGAN METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SDN 9 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2011/2012
  oleh: EKA OKTAVIANA NPM. 08260018
  Terbitan: (2013)