Lokasi: Pengaruh Implementasi Model Contextual Teaching and Learning terhadap Sikap Positif Peserta Didik pada Pembelajaran Mata Pelajaran Akidah Akhlak (Studi Eksperimen di MTsN 2 Kabupaten Serang)

Main Author:	Rahmawati, indri
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2022
Subjects:	2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/9088/1/S_PAI_171210013_Cover.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/2/S_PAI_171210013_Lampiran%20Depan.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/3/S_PAI_171210013_Bab%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/4/S_PAI_171210013_Bab%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/5/S_PAI_171210013_Bab%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/6/S_PAI_171210013_Bab%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/7/S_PAI_171210013_Bab%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/8/S_PAI_171210013_Daftar%20Pustaka.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/9088/ http://repository.uinbanten.ac.id

Koleksi	Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Gedung	Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Institusi	IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Kota	SERANG
Provinsi	BANTEN
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.