أثر استخدام طريقة الحكاية (Storytelling)في قدرة التلاميذ على قراءة النص العربي (بحث تجريبي في الصف الأول بمدرسة " الخيرية" المتوسطة الإسلامية بيبيتان) - SEPTIANI, RINI (2017)