Lokasi: PENGARUH PERNERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA INTENSIF SISWA (Pre-eksperimen pada kelas V SDN Koroncong Kecamatan Koroncong Kabupaten Pandeglang)

Main Author:	DAMAYANTI, EMA
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2019
Subjects:	371 Sekolah & kegiatan mereka pendidikan khusus
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/3949/1/3.%20Abstrak.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/2/BAB%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/3/BAB%20II%20revisi.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/4/BAB%20III%20revisi.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/5/BAB%20IV%20revisi.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/6/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/7/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/8/COVER%20SKRIPSIKU.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/3949/

Koleksi	Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Gedung	Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Institusi	IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Kota	SERANG
Provinsi	BANTEN
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.