أثر استخدام أسلوب إعطاء الأسئلة والحصل على الإجانات (GQGA) في قدرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف السابع بمدرسة مطلع الأنوار الإعدادية الإسلامية وناسلام ليباك) - KUSNAWATI, ENOK (2019)