LATIFAH, S. U. (2019). أثر استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ( فى قدرة التلاميذ على مهارة القراءة PQ4R) سيرانج)1(بحث تجريبي فى الصف الثامن بمدرسة الدتوسطة الإسلامية الحكومية.
Chicago Style CitationLATIFAH, SELVIA UMI. أثر استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ( فى قدرة التلاميذ على مهارة القراءة PQ4R) سيرانج)1(بحث تجريبي فى الصف الثامن بمدرسة الدتوسطة الإسلامية الحكومية. 2019.
MLA CitationLATIFAH, SELVIA UMI. أثر استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ( فى قدرة التلاميذ على مهارة القراءة PQ4R) سيرانج)1(بحث تجريبي فى الصف الثامن بمدرسة الدتوسطة الإسلامية الحكومية. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.