Rasid, S. (2018). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih. (Studi di Kelas VIII MTs Al-Mubarok Kota Serang).
Chicago Style CitationRasid, Sulaeman. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih. (Studi Di Kelas VIII MTs Al-Mubarok Kota Serang). 2018.
MLA CitationRasid, Sulaeman. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih. (Studi Di Kelas VIII MTs Al-Mubarok Kota Serang). 2018.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.