Pengaruh metode pembelajaran (hypnoteaching dan diskusi) terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam siswa kelas VIII SMPN 2 Ngemplak Boyolali tahun ajaran 2014/2015 - Andri Ermawati (Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Surakarta, 2015)