GUNAWAN, H. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION( STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI DRAMA SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 BAYAH KABUPATEN LEBAK.
Chicago Style CitationGUNAWAN, HUDNI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION( STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI DRAMA SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 BAYAH KABUPATEN LEBAK. 2014.
MLA CitationGUNAWAN, HUDNI. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION( STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI DRAMA SISWA DI KELAS VIII SMP NEGERI 4 BAYAH KABUPATEN LEBAK. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.