PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD), MOTIVASI BERPRESTASI DAN KARAKTER SISWA PADA HASIL BELAJAR PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS X SMK KIMIA PGRI SERANG TAHUN AJARAN 2014/2015 - IKA ARYANA, RIZKINA (2015)