Lihat Juga

• Efektivitas Strategi Pembelajaran Small Group Discussion Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Kelas VIII di SMP Negeri 27 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
  oleh: Sefi Umaina Nur Azizah
  Terbitan: (2017)
• PEMANFAATAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA (LKS) DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA SISWA KELAS VIII B DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTs N) MANYARAN KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
  oleh: Afifurrahman, Afifurrahman, et al.
  Terbitan: (2017)
• STUDI KOMPARATIF TANGGUNG JAWAB BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DISKUSI DENGAN SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS MATA PELAJARAN PAI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SAWIT BOYOLALI TAHUN AJARAN 2016/2017
  oleh: Ana, Isnain Muzazanah, et al.
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL DAN JENIS-JENIS MEDIA SOSIAL TERHADAP INTENSITAS BELAJAR PAI SISWA KELAS VIII DI SMP N 3 KARANGDOWO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
  oleh: Dyah, Sari Rasyidah, et al.
  Terbitan: (2017)
• UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DENGAN STRATEGI BELAJAR PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) PADA SISWA KELAS VIII SMP IT AN NUR GEMOLONG SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
  oleh: Edi, Gunawan, et al.
  Terbitan: (2017)