Nyai Suminten, N. S. PENGARUH PEMBERIAN OPEN-ENDED TEST MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA. WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Universita Pendidikan Indonesia.
Chicago Style CitationNyai Suminten, Nyai Suminten. PENGARUH PEMBERIAN OPEN-ENDED TEST MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA. WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Universita Pendidikan Indonesia.
MLA CitationNyai Suminten, Nyai Suminten. PENGARUH PEMBERIAN OPEN-ENDED TEST MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA. WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Universita Pendidikan Indonesia.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.