AHMAD SYA’RONI, 1. (2022). PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI PELAJARAN JARING-JARING KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS V SDN 1 DUDAKAWU JEPARA.
Chicago Style CitationAHMAD SYA’RONI, 171330000178. PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI PELAJARAN JARING-JARING KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS V SDN 1 DUDAKAWU JEPARA. 2022.
MLA CitationAHMAD SYA’RONI, 171330000178. PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED PADA MATERI PELAJARAN JARING-JARING KUBUS DAN BALOK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS V SDN 1 DUDAKAWU JEPARA. 2022.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.