Ratnasari, D. (2017). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dan Tipe Two Stay–Two Stray terhadap Hasil Belajar Matematika dan Kepercayaan Diri Siswa.
Chicago Style CitationRatnasari, Desi. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Tipe Two Stay–Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Kepercayaan Diri Siswa. 2017.
MLA CitationRatnasari, Desi. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dan Tipe Two Stay–Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Dan Kepercayaan Diri Siswa. 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.