Hubungan antara CTL (Contextual Teaching and Learning) Berbasis Multi Intelegensi dengan Kemampuan Kognitif Siswa Mata Pelajaran IPS Terpadu SMP Negeri 7 Parepare
| Main Author: | HANDAYANI, ELLY |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/4680/1/HUBUNGAN%20ANTARA%20CTL%20%28CONTEXTUAL%20TEACHING%20AND%20LEARNING%29%20BERBASIS%20MULTI%20INTELEGENSI%20DENGAN%20KEMAMPUAN%20KOGNITIF%20SISWA%20MATA%20PELAJARAN%20%20IPS%20TERPADU%20%20SMP%20NEGERI%207%20PAREPARE.pdf http://eprints.unm.ac.id/4680/ |
Internet
http://eprints.unm.ac.id/4680/1/HUBUNGAN%20ANTARA%20CTL%20%28CONTEXTUAL%20TEACHING%20AND%20LEARNING%29%20BERBASIS%20MULTI%20INTELEGENSI%20DENGAN%20KEMAMPUAN%20KOGNITIF%20SISWA%20MATA%20PELAJARAN%20%20IPS%20TERPADU%20%20SMP%20NEGERI%207%20PAREPARE.pdfhttp://eprints.unm.ac.id/4680/
Lokasi
| Koleksi | Eprints Universitas Negeri Makassar |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Makassar |
| Institusi | Universitas Negeri Makassar |
| Kota | KOTA MAKASSAR |
| Provinsi | SULAWESI SELATAN |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |