Nasra, N. (2015). Komparasi Keefektifan Pendekatan Saintifik dan Pendekatan Open Ended Setting Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Parepare.
Chicago Style CitationNasra, Nasra. Komparasi Keefektifan Pendekatan Saintifik Dan Pendekatan Open Ended Setting Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Parepare. 2015.
MLA CitationNasra, Nasra. Komparasi Keefektifan Pendekatan Saintifik Dan Pendekatan Open Ended Setting Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Parepare. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.