Pengaruh Penerapan Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Cerita Anak Siswa Kelas IV SDN Brayublandong Mojokerto

Main Authors: Nanis Dwi Utari, Hari Satrijono, Sihono
Format: Article
Terbitan: UNEJ , 2015
Subjects:
Online Access: http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/63671

Internet

http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/63671

Lokasi

Koleksi Tesis S1 Universitas Jember
Gedung Perpustakaan Universitas Jember
Institusi Universitas Jember
Kota JEMBER
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.