Lihat Juga

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN METODE GUIDED DISCOVERY MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA DI SDN SIDOMUKTI 02 JEMBER
  oleh: Holifah, Lilik Nur; FKIP UNEJ, et al.
  Terbitan: (2014)
• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN METODE GUIDED DISCOVERY MELALUI PERMAINAN ULAR DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN METODE GUIDED DISCOVERY MELALUI PERMAINAN ULAR DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN METODE GUIDED DISCOVERY MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA DI SDN SIDOMUKTI 02 JEMBER TANGGA DI SDN SIDOMUKTI 02 JEMBER TANGGA DI SDN SIDOMUKTI 02 J
  oleh: Lilik Nur Holifah
  Terbitan: (2013)
• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM DENGAN METODE GUIDED DISCOVERY MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA DI SDN SIDOMUKTI 02 JEMBER
  oleh: Lilik Nur Holifah
  Terbitan: (2014)
• SKRIPSI : PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATERI IMAN KEPADA MALAIKAT MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN QUESTION STUDENT HAVE DI SDN 3 GEUREDONG PASEE
  oleh: MISNO
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Dalam Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Masalah Sosial Di SDN Sumberejo 03 Ambulu-Jember
  oleh: Vivi Puji Lestari, et al.
  Terbitan: (2015)