PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS READING-CONCEPT MAP-COOPERATIVE SCRIPT (REMAP-CS) DAN GENDER TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA KELAS X MIPA SMA NEGERI 2 MALANG
| Main Author: | Shila Avila; Mahasiswa |
|---|---|
| Format: | PeerReviewed eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
SKRIPSI Jurusan Biologi - Fakultas MIPA UM
, 2017
|
| Online Access: |
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/biologi/article/view/65170 |
Internet
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/biologi/article/view/65170Lokasi
| Koleksi | SKRIPSI Jurusan Biologi UNIVERSITAS NEGERI MALANG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Malang |
| Institusi | Universitas Negeri Malang |
| Kota | MALANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |