Lihat Juga

• Perbedaan pemahaman konsep pada mata pelajaran sistem kontrol elektromekanik dan elektronik melalui penerapan model pembelajaran pictorial riddle (PR) dan problem based learning (PBL) berbantuan media simulasi pada siswa kelas XI TOI SMKN 1 Singosari / Amin Khoirun Nisak
  oleh: Nisak, Amin Khoirun
  Terbitan: (2019)
• Perbedaan hasil belajar sistem kontrol terprogram melalui penerapan model pembelajaran SCCS dan model PBL berbantuan CX-programmer siswa kelas XI TOI SMKN 1 Singosari / Afnia Dwi Febriani
  oleh: Febriani, Afnia Dwi
  Terbitan: (2019)
• Perbedaan Hasil Belajar Sistem Kontrol Terprogram Melalui Penerapan Model Pembelajaran SCCS dan Model PBL BerbantuanCx-Programmer SiswaKelas XI TOI SMKN 1 Singosari
  oleh: Febriani Afnia Dwi; MAHASISWA
  Terbitan: (2019)
• Perbedaan critical thinking sistem kontrol elektromekanik dan elektronik menggunakan model pembelajaran discovery learning dibandingkan dengan model pembelajaran problem based learning di era industri 4.0 pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Singosari / Tiya Nurul Khusna
  oleh: Khusna, Tiya Nurul
  Terbitan: (2021)
• Perbedaan critical thinking sistem kontrol elektromekanik dan elektronik menggunakan model pembelajaran discovery learning dibandingkan dengan model pembelajaran problem based learning di era industri 4.0 pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 Singosari
  oleh: Nurul Khusna, Tiya , et al.
  Terbitan: (2021)