PERBEDAAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROMEKANIK DAN ELEKTRONIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTORIAL RIDDLE (PR) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA SIMULASI PADA SISWA KELAS XI TOI SMKN 1 SINGOSARI - Nisak Amin Khoirun (SKRIPSI Jurusan Teknik Elektro - Fakultas Teknik UM, 2019)