PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X IPS SMA DIPONEGORO TUMPANG
| Main Author: | Wahyu Tri Lestari |
|---|---|
| Format: | PeerReviewed eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Online Access: |
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/Geografi/article/view/83004 |
Internet
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/Geografi/article/view/83004Lokasi
| Koleksi | SKRIPSI Jurusan Geografi UNIVERSITAS NEGERI MALANG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Malang |
| Institusi | Universitas Negeri Malang |
| Kota | MALANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |