Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Terhadap mInat dan Hasil Belajar Geografi Pada Materi Hidrosfer Siswa Kelas X SMA Al-Ma'hadul Islami (Putri) Bangil Pasuruan
| Main Author: | Nur Hidayati; Mahasiswa |
|---|---|
| Format: | PeerReviewed eJournal |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Online Access: |
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/Geografi/article/view/62437 |
Internet
http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/Geografi/article/view/62437Lokasi
| Koleksi | SKRIPSI Jurusan Geografi UNIVERSITAS NEGERI MALANG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Malang |
| Institusi | Universitas Negeri Malang |
| Kota | MALANG |
| Provinsi | JAWA TIMUR |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |