PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 6 MALANG

Main Author: Achmad Faisol Choliq; Mahasiswa
Format: PeerReviewed eJournal
Bahasa: ind
Terbitan: , 2016
Online Access: http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/Geografi/article/view/51239

Internet

http://karya-ilmiah.um.ac.id/index.php/Geografi/article/view/51239

Lokasi

Koleksi SKRIPSI Jurusan Geografi UNIVERSITAS NEGERI MALANG
Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Institusi Universitas Negeri Malang
Kota MALANG
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.