PENGARUH REGULASI EMOSI DAN PERSEPSI KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN ORANGTUA TERHADAP PERUNDUNGAN SISWA SMA DI SURABAYA
Daftar Isi:
- Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh secara signifikan antara regulasi emosi dan persepsi komunikasi interpersonal dengan orangtua terhadap perundungan siswa SMA di Surabaya. Perundungan adalah perilaku negatif seseorang atau sekelompok orang kepada korban perundungan yang dilakukan secara berulang-ulang dan terjadi dari waktu ke waktu (Olweus,1994). Subjek penelitian sebanyak 131 siswa SMA di Surabaya. Skala yang digunakan adalah skala perundungan yang disusun oleh Parada (2002) (18 aitem, α = 0,891), regulasi emosi yang disusun oleh Mawardah (2012) (22 aitem, α = 0,892) dan skala persepsi komunikasi interpersonal dengan orangtua yang disusun Oktavera (2017) (33 aitem, α = 0,915). Analisis data menggunakan uji Regresi Linear Berganda dengan bantuan SPSS 22.0 for windows Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan (p = 0,000; p < 0,005; R = 0,828) antara regulasi emosi dan persepsi komunikasi interpersonal dengan orangtua terhadap perundungan dengan koefisien determinasi sebesar 0,685, hal tersebut menandakan bahwa sumbangan pengaruh regulasi emosi dan persepsi komunikasi interpersonal dengan orangtua terhadap perundungan adalah 68,5%, sedangkan 31,5% pengaruh disumbangkan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Uji regresi linear berganda juga menghasilkan persamaan garis Y = 109,576 – 0,758(X1) – 0,371(X2).