Ariyani, L. D. (2019). pengaruh penggunaan metode drill terhadap tingkat pemahaman dan daya ingat siswa dalam pembelajaran kosakata bahasa arab di kelas 2 mi sabilil islam ketandan madiun tahun ajaran 2018/2019.
Chicago Style CitationAriyani, Lestari Dwi. Pengaruh Penggunaan Metode Drill Terhadap Tingkat Pemahaman Dan Daya Ingat Siswa Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Di Kelas 2 Mi Sabilil Islam Ketandan Madiun Tahun Ajaran 2018/2019. 2019.
MLA CitationAriyani, Lestari Dwi. Pengaruh Penggunaan Metode Drill Terhadap Tingkat Pemahaman Dan Daya Ingat Siswa Dalam Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Di Kelas 2 Mi Sabilil Islam Ketandan Madiun Tahun Ajaran 2018/2019. 2019.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.