Rahhayu Ema Laeliyah,. (2016). Komparasi hasil belajar IPS tidak menggunakan strategi dan menggunakan strategi Team Asissted Individualization pada siswa kelas V di SDN Ketawang 01 Dolopo Madiun Tahun pelajaran 2015/2016.
Chicago Style CitationRahhayu Ema Laeliyah. Komparasi Hasil Belajar IPS Tidak Menggunakan Strategi Dan Menggunakan Strategi Team Asissted Individualization Pada Siswa Kelas V Di SDN Ketawang 01 Dolopo Madiun Tahun Pelajaran 2015/2016. 2016.
MLA CitationRahhayu Ema Laeliyah. Komparasi Hasil Belajar IPS Tidak Menggunakan Strategi Dan Menggunakan Strategi Team Asissted Individualization Pada Siswa Kelas V Di SDN Ketawang 01 Dolopo Madiun Tahun Pelajaran 2015/2016. 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.