Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP PENINGKATAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (Studi Quasy Experiment Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Terpadu Bandung)

Main Author:	Femi Damayanti, 155010016
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2019
Subjects:	S1-Skripsi
Online Access:	http://repository.unpas.ac.id/43343/2/1.cover%20skripsi.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/4/Lembar%20Pengesahan.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/2/3.ABSTRAK%20iNDONESIA.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/1/3.ABSTRAK%20INGGRIS.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/1/4.BAB%20I.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/1/5.BAB%20II.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/1/6.BAB%20III.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/3/7.BAB%20IV.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/4/8.BAB%20V.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/5/9.DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.unpas.ac.id/43343/ http://fkip.unpas.ac.id/

Koleksi	Digital Library Universitas Pasundan Bandung
Gedung	Perpustakaan Universitas Pasundan
Institusi	Universitas Pasundan
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.