Lokasi: PENGARUH MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN SELF-AWARENESS SISWA SMP

Main Author:	ARYANI SRI HANDAYANI, 145050008
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	S1-Skripsi
Online Access:	http://repository.unpas.ac.id/37037/1/COVER%20SKRIPSI.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/2/ABSTRAK.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/2/ABSTRACT.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/3/Bab%20I.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/4/BAB%20II.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/5/BAB%20III.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/7/BAB%20IV%20.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/7/BAB%20V.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/6/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repository.unpas.ac.id/37037/ http://fkip.unpas.ac.id/

Koleksi	Digital Library Universitas Pasundan Bandung
Gedung	Perpustakaan Universitas Pasundan
Institusi	Universitas Pasundan
Kota	BANDUNG
Provinsi	JAWA BARAT
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.