Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE DISKUSI DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK : Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Cimahi Tahun Ajaran 2013-2014
  oleh: Harti, Winda
  Terbitan: (2013)
• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DALAM PEMAHAMAN KONSEP MATERI PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Kuasi Eksperimen Sub Tema Koperasi Pada Siswa Kelas X IIS 2 di SMA Negeri 16 Bandung)
  oleh: RINI AGUSTINA, 135020081
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PEMAHAMAN BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA AL-FALAH BANDUNG (Studi kasus pada peserta didik kelas XI IPA mata pelajaran akuntansi lintas minat sub materi buku besar, semester genap tahun ajaran 2016/2017)
  oleh: SANTI, 135020070
  Terbitan: (2017)
• IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Kuasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Pasundan 7 Bandung Tahun Ajaran 2016/2017)
  oleh: RIKA KARTIKA, 135020011
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA ANGKASA BANDUNG (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X MIPA Tahun Ajaran 2017/2018)
  oleh: WENNI SETIAWAN, 145020112
  Terbitan: (2018)