RIA PUSPITA, 1. (2017). PEMBELAJARAN MENGANALISIS ISI DAN ASPEK KEBAHASAAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018.
Chicago Style CitationRIA PUSPITA, 135030019. PEMBELAJARAN MENGANALISIS ISI DAN ASPEK KEBAHASAAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018. 2017.
MLA CitationRIA PUSPITA, 135030019. PEMBELAJARAN MENGANALISIS ISI DAN ASPEK KEBAHASAAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 7 BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018. 2017.